Slavné IQ testy

Ve 20. století vznikly s rozvojem zkoumání osobnosti také stovky testů inteligence. Mnohé z nich však zapadly v zapomnění a dnes se již nepoužívají. Současná psychologie většinou využívá testů inteligence jen několik, které se ukázaly být nejpřesnější a nejkvalitnější. Mnohé z nich jsou sice desetiletí staré, ale důkladně prověřené a neustále vylepšované.

V tomto článku se dočtete o těchto testech inteligence:

• Ravenovy progresivní matice
• Wechslerovy testy inteligence
• Analytický test inteligence
• Test struktury inteligence

Všechny uvedené testy patří mezi slavné a dodnes hojně používané.

Ravenovy progresivní matice

Test publikoval J. C. Raven v roce 1938. Později v roce 1956 vznikla upravená verze, která vycházela ze zkušeností s původním vydáním. Test je složen z 60 úkolů (otázek). Všechny úkoly mají stejnou podobu. Testovaná osoba dostane sešit, kde je 60 obrazců uspořádaných do matic, např. 2x2 nebo 3x3. Část obrázku chybí a osoba má vybrat z nabízených možností tu správnou. Matice nejsou tvořeny konkrétními obrázky, ale různými geometrickými vzory, čarami či tvary. Jednoduchá matice například může vypadat jako čtverečkovaný papír, ze kterého někdo kousek ustřihnul. Vaším úkolem by bylo vybrat správný ústřižek. Musíte tedy dbát na správnou velikost čtverečkové sítě, na to, aby ústřižek vůbec obsahoval čtverce a ne třeba kolečka, apod.

Na první pohled se může jednat o triviální test, ale úkoly se postupně ztěžují a přijít na princip, podle kterého je třeba doplnit část matice, není vždy tak snadné.

Výhodou testu je, že je neverbální, nevyžaduje schopnost číst, psát ani mluvit (např. u cizinců, přistěhovalců).

Později byla vytvořena speciální verze pro děti, která obsahuje barevné matice. Dospělí pracují s černobílými.

Wechslerovy testy

David Wechsler je autorem nejznámějšího a nejpoužívanějšího testu inteligence u nás i ve světě. Vytvořil test pro dospělé a další pro děti. Každý z těchto testů se v průběhu času dočkal několika revizí. Proto hovoříme o testech inteligence v množném čísle, nikoliv o jednom testu inteligence.

Testy pro dospělé a pro děti (od 6 let) jsou analogické, obsahují stejné typy úloh. Liší se pouze jejich obtížnost a použitá slovní zásoba. Test má dva základní typy úloh – verbální a performační. K řešení verbálních úloh je nutné používat jazyk. Ve Wechslerově testu inteligence se vyskytují otázky, ve kterých máte vysvětlit význam daného slova, říci, jak rozumíte různým situacím (např. co uděláte, když píchnete pneumatiku u auta), zkoumá se také rychlost počítání, atd. Všechny tyto úlohy patří mezi verbální, protože při nich používáme řeč, i když jde o práci s čísly, protože číslice je slovo a jeho podoba je závislá na jazyce.

Performační část testu obsahuje úkoly, ve kterých jste požádáni o seřazení obrázků znázorňujících nějaký děj tak, aby dávaly smysl. Také skládáte něco jako puzzle, určujete, co chybí na obrázku nebo pracujete se symboly. Pro tyto úkoly není potřeba jazyk, a proto se nazývají performační. Wechslerův test představuje kvalitní psychodiagnostický nástroj pro měření inteligence a je hojně využíván v psychiatrických léčebnách, v ambulancích psychologů a také v pedagogicko-psychologických poradnách.

Analytický test inteligence (AIT)

Autorem tohoto testu je Švýcar Richard Meili. Zkonstruoval ho již v roce 1928 a vytvořil dvě podoby: pro děti ve věku 10 – 15 let a pro dospělé. Otázky v AIT jsou podobné jako ve Wechslerových testech. Nejdeme zde práci s obrázky, klasické číselné řady, doplňování slova do věty, hledání analogií.

Meili tvrdí, že inteligence má 4 faktory:

• Komplexnost – tedy složitost a množství úkolů, které jsme ještě schopni zvládnout
• Plastičnost – schopnost rozkládat, přeskupovat, transformovat; jejím opakem je rigidita
• Globalita – představuje schopnost seskupovat detaily do celků, používat více informací pro jeden celek, integrovat poznatky; opakem je detailnost
• Plynulost – schopnost snadno přecházet od jedné informace ke druhé, schopnost mít na zřeteli více prvků; opakem je fixace na jeden podnět nebo informaci

Test struktury inteligence

Test struktury inteligence publikoval v roce 1953 Rudolf Amthauer. Test inteligence si klade za cíl nejen určit hodnotu IQ, ale také zjistit strukturu inteligence (zda převažuje inteligence slovní, vizuální, prostorová, apod.).

Test je určen osobám starším 13 let. Lépe se hodí pro testování osob s průměrným a nadprůměrným intelektem, protože je obtížný a náročný na rychlost myšlení i pozornost. Osoby s nižším intelektovým potenciálem by svojí obtížností odrazoval. Na druhou stranu je tento test velmi dobrým nástrojem pro měření populace s průměrným a nadprůměrným intelektem a poskytuje také údaje o struktuře inteligence.

Test je složen z 9 typů otázek. Je tvořen úkoly, kde se pracuje se slovy – doplňuje se vhodné slovo do věty, vyřazuje se slovo, které nepatří mezi ostatní, hledají se analogická slova a tvoří se pojmy nadřazené. Nelezme zde také úlohy týkající se matematických schopností – početní úlohy a číselné řady. A nakonec jsou zde obsaženy úkoly na prostorovou představivost a 2D inteligenci.